News Blog

Considerando la situación Covid-19 y después  de hacer una consulta sobre el tema, se decidió que el taller del 13 al 14 de mayo que tendría lugar en Glasgow será pospuesto. La salud y bienestar de delegados, personal de la Universidad y  encargados de la sede son nuestra prioridad. El gobierno del Reino Unido ha aumentado el nivel de riesgo a 'alto' en el Reino Unido  (www.gov.uk/guidance/coronavirus-covid-19-information-for-the-public). 

CONVOCATORIA DE PRESENTACIONES PATROCINADAS: se invitará a hasta ocho investigadores de doctorado y posdoctorado, académicos, líderes de práctica y política con sede en el Reino Unido a presentar su trabajo y se les ofrecerá patrocinio para viajes a Glasgow, alojamiento de 2 noches y comidas.

Este taller de 2 días tiene como objetivo estimular a los participantes a reflexionar sobre el papel de las artes escénicas para el desarrollo de la educación para la paz, la inclusión social y la transformación de conflictos. Combina una serie de actividades organizadas por el Fondo de Investigación de Desafíos Globales del Fondo de Investigación de Artes y Humanidades (GCRF), la Red de Artes de la Inclusión (TAI).

El 1er Taller de las Artes de Inclusión (TAI) se realizó con éxito en Bogotá del 28 al 29 de julio de 2019, organizado por Gloria P. Zapata en la Fundación Juan N. Corpas (FUJNC), después del 4° SIMM-posium, del 27 al 29 de julio de 2019.

El resumen del documento 'Desarrollando un marco para el estudio de programas de artes escénicas para fines que no sean artísticos en situaciones de conflicto' presentado en el SIMM-Posium 4: Bogotá (26-27 de julio de 2019) ya está disponible en http://eprints.gla.ac.uk/192773/ .

Este artículo discute el proceso de desarrollar un nuevo marco que combina ideas de Community Music (Howell, 2018), Social Psychology (Pettigrew, 1998; Odena, 2018) y Peace Studies (Cabedo-Mas, 2015), con el objetivo de proporcionar una herramienta para los investigadores que desean examinar sistemáticamente los programas de artes escénicas para fines que no sean artísticos en entornos de conflicto.

La primera reunión consultiva del proyecto TAI (The Arts of Inclusion) se celebró el 27 de marzo, de 3 a 4 pm, hora del Reino Unido, en la Facultad de Educación de la Universidad de Glasgow. Miembros asesores locales asistieron a miembros presenciales e internacionales a los que se unió por videoconferencia.

Algunos miembros se encontraban en zonas horarias opuestas y no era factible para todos ingresar por Skype;  la segunda reunión consultiva será por la mañana para permitir que todos contribuyan.